Prognoza na zmiany

Aktualny projekt

Mamy ogromną przyjemność zaprosić do bezpłatnego udziału w projekcie „Prognoza na zmiany”, który jest realizowany przez FUNDACJĘ ZAWSZE MŁODZI NADAL AKTYWNI

w partnerstwie z AKADEMIĄ BIZNESU I ROZWOJU Gabriela Olczyk oraz SMART BUSINESS Ewa Ślaga.

Projekt „Prognoza na zmiany” nr FEDS.07.05-IP.02-0030/24 jest współfinansowany w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Dolnego Śląska 2021-2027

Priorytet 7 Fundusze Europejskie na rzecz rynku pracy i włączenia społecznego na Dolnym Śląsku

Działanie 7.5 Aktywna integracja

Wartość projektu: 2 083 925,66 PLN

Wartość dofinansowania: 1 979 729,37 PLN

Okres realizacji projektu 01.09.2024 do 28.02.2026

GRUPA DOCELOWA/ wymagania dot. dokumentacji na etapie rekrutacji:

Osoby powyżej 18 roku życia
Osoby dotknięte wykluczeniem społecznym lub ubóstwem- wymagane oryginalne
zaświadczenie (ważne 30 dni)
Osoby pozostające bez zatrudnienia (zaświadczenie PUP dla osób zarejestrowanych,
zaświadczenie ZUS dla niezarejestrowanych- ważne 30 dni)
Osoby zamieszkujące woj. Dolnośląskie- wymagany dokument potwierdzający zamieszkanie

Ścieżka Wsparcia

Osoby wykluczone społecznie:

01

Osoby bierne zawodowo z tytułu niepełnosprawności, choroby lub pełnienia ról opiekuńczych;

(*zaświadczenie z ZUS, oświadczenie UP o pozostawaniu bez zatrudnienia i nieposzukiwaniu pracy * dokument potwierdzający spełnienie min. 1 przesłanki BZ: orzeczenie/dokument poświadczający stan zdrowia LUB akt urodzenia dziecka, orzeczenie o niepełnosprawności osoby zależnej.)

02

Osoby lub rodziny korzystające ze świadczeń z pomocy społecznej zgodnie z ustawą z dnia 12 marca 2004 r. o pomocy społecznej lub kwalifikujące się do objęcia wsparciem pomocy społecznej, tj. spełniającym co najmniej jedną z przesłanek określonych w art. 7 tej ustawy; (zaświadczenie z MOPS potwierdzający powyższe)

03

Osoby o których mowa w art. 1 ust. 2 ustawy z dnia 13 czerwca 2003 r. o zatrudnieniu socjalnym

(Dz. U. z 2022 r. poz. 2241);

04

Osoby przebywające w pieczy zastępczej lub opuszczającym pieczę zastępczą oraz rodzinom przeżywającym trudności w pełnieniu funkcji opiekuńczo-wychowawczych, o których mowa w ustawie z dnia 9 czerwca 2011 r. o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej;

05

Członkowi gospodarstw domowych sprawujący opiekę nad osobą potrzebującą wsparcia w codziennym funkcjonowaniu; (zaświadczenie o niepełnosprawności członka rodziny + dokument potwierdzający stopień pokrewieństwa)

06

Osoby potrzebujące wsparcia w codziennym funkcjonowaniu; (orzeczenie o niepełnosprawności, zaświadczenie o chorobie przewlekłej i potrzebie wsparcia)

07

Osoby opuszczające placówki opieki instytucjonalnej, w tym w szczególności domy pomocy społecznej;

08

Osoby w kryzysie bezdomności, dotknięte wykluczeniem z dostępu do mieszkań lub zagrożonym bezdomnością;

09

Osoby odbywające karę pozbawienia wolności, objętym dozorem elektronicznym;

10

Osoby korzystające z programu FE PŻ;

11

Osoby należące do społeczności marginalizowanych, takich jak Romowie;

11

Osoby objęte ochroną czasową w Polsce w związku z agresją Federacji Rosyjskiej na Ukrainę;

(dokument potwierdzający nadanie numeru PESEL oraz status UKR- pobranie z urzędu miasta/ gminy zaświadczenie o objęciu ochroną czasową)

Wszystkie powyższe muszą być potwierdzone aktualnym zaświadczeniem.

WSKAŹNIKI PROJEKTU

WSKAŹNIKI PPRODUKTU:

Liczba osób bezrobotnych, w tym długotrwale bezrobotnych, objętych wsparciem w programie24K 16M 400
Liczba osób długotrwale bezrobotnych objętych wsparciem w programie 5K 3M 80
Liczba osób biernych zawodowo objętych wsparciem w programie 24K 16M 400
Liczba osób w wieku 18-29 lat objętych wsparciem w programie 10K 6M 160
Liczba osób z niepełnosprawnościami objętych wsparciem w programie 5K 3M 80
Liczba osób pracujących, łącznie z prowadzącymi działalność na własny rachunek, po opuszczeniu programu 11K 7M 180
Liczba osób poszukujących pracy po opuszczeniu programu 13K 9M 220
Liczba osób, które w wyniku otrzymanego wsparcia podjęły zatrudnienie na podstawie umowy o pracę w wymiarze co najmniej ½ etatu zawartej na okres co najmniej 3 miesięcy 10K 6M 160
Liczba osób, które uzyskały kwalifikacje po opuszczeniu programu 40K 28M 680
Liczba osób, których sytuacja społeczna uległa poprawie po opuszczeniu programu 38K 26M 640

ŚCIEŻKA WSPARCIA

W ramach projektu uczestnicy będą mieli dostęp do kompleksowej ścieżki wsparcia,
obejmującej:

Zadanie 1. Diagnoza sytuacji problemowej I opracowanie IŚR dla 80 UP

Uczestnicy Projektu rozpoczną udział w proj. od indywidualnych spotkań z DORADCĄ ZAWODOWYM I PSYCHOLOGIEM, którzy zidentyfikują ich indywidualne potrzeby, sytuację społ.-zawodową, deficyty i predyspozycje.

Doradca zawodowy [2h/UP]
Dokona diagnozy sytuacji problemowej w sferze zawodowej, określi potrzeby szkoleniowe (także w zakresie umiejętności cyfrowych – obowiązkowa ocena dla osób młodych poniżej 30 r.ż.) i możliwości doskonalenia zawodowego.

Psycholog [2h/UP]
Za pomocą wywiadów i testów psychologicznych oceni sytuację problemową w sferze osobistej i społecznej, wskaże determinanty ryzyka wykluczenia oraz mocne i słabe strony.

Zadanie 2. Treningi kompetencji społecznych dla 80 UP

Każdy Uczestnik Projektu weźmie udział w 3 z 4 grupowych treningów kompetencji społecznych [8 grup (po 10 UP w grupie) x 3 tematy x 12h/temat; łącznie 80 UP * 36h/UP; 6 dni/grupę]:

NA CO DZIEŃ
Tematyka oscylować będzie wokół umiejętności prowadzenia gospodarstwa domowego, wypełniania obowiązków domowych/rodzinnych, racjonalnego gospodarowania własnymi środkami finansowymi i oszczędzania. Osoby zagrożone ubóstwem i wykluczeniem społecznym często znajdują się w trudnej sytuacji materialnej i mają trudności z efektywnym zarządzaniem ograniczonym budżetem domowym.
KOMUNIKACJA
Kształtowanie pozytywnych relacji z bliskimi, osobami z otoczenia, pracodawcami oraz osobami w instytucjach i urzędach. Osoby zagrożone ubóstwem i wykluczeniem społecznym często doświadczają syndromu tzw. „wyuczonej bezradności”. Skutkuje to deficytami w sferze zachowań społecznych – trudnością w nawiązywaniu rozmowy, wyrażaniu swojego zdania, mówieniu o sprawach osobistych, określaniu własnych pragnień oraz przyjmowaniu krytyki.
AUTOPREZENTACJA
Umiejętność kreowania pożądanego wizerunku i prezentowania swoich mocnych stron. Pozostawanie bez pracy często obniża samoocenę, prowadzi do poczucia beznadziejności i braku wiary we własne możliwości, co utrudnia skuteczną autoprezentację.
RADZENIE SOBIE ZE STRESEM
Umiejętność rozładowywania napięcia w sytuacjach rodzinnych i zawodowych oraz łagodzenia konfliktów.

Zadanie 3 Szkolenia podnoszące kompetencje cyfrowe dla 24 UP

Obowiązkowe wsparcie dla osób poniżej 30. roku życia

W ramach projektu zaplanowano ocenę umiejętności cyfrowych uczestników, wykorzystując „Europejskie narzędzie do oceny poziomu kompetencji cyfrowych” – dostępne pod adresem: https://europa.eu/europass/digitalskills/screen/home.

Zakres merytoryczny zajęć jest zgodny z ramą „Digital Competence Framework” (DIGCOMP) i obejmuje 5 modułów tematycznych na poziomie podstawowym, opracowanych przez Fundację ECCC:

Moduły tematyczne [15 godz./moduł]:

INFORMACJA
- Przeglądanie, wyszukiwanie, filtrowanie i przechowywanie informacji.
KOMUNIKACJA
- Wykorzystanie narzędzi cyfrowych i aplikacji, dzielenie się informacjami i zasobami.
TWORZENIE TREŚCI
- Tworzenie, integracja i przetwarzanie treści.
BEZPIECZEŃSTWO
- Narzędzia służące ochronie, w tym ochrona danych osobowych.
ROZWIĄZYWANIE PROBLEMÓW
- Rozwiązywanie problemów technicznych, innowacyjność oraz twórcze wykorzystanie technologii.

Zakończenie szkolenia:

Szkolenie kończy się formalnym wynikiem oceny i walidacji.
Uczestnicy mają możliwość uzyskania certyfikatu ECCC po zdaniu egzaminów z każdego z 5 modułów.
Każdy uczestnik biorący udział w szkoleniu jest zobowiązany do przystąpienia do egzaminu.

Zadanie 4 Indywidualne poradnictwo psychologiczne, prawne oraz zawodowe

Indywidualne poradnictwo psychologiczne
(72 UP * 6h/UP; 3 spotkania/UP)
Uczestnicy, dzięki wsparciu psychologa, będą dążyć do lepszego poznania i zrozumienia siebie, co pozwoli im efektywniej wykorzystywać swoje predyspozycje i potencjał. Poradnictwo zwiększy ich samoświadomość oraz samoakceptację.
Indywidualne poradnictwo prawne
(56 UP * 3h/UP; 2 spotkania/UP)
Poradnictwo prawne wyposaży Uczestników Projektu w wiedzę na temat rodzajów ryzyka socjalnego oraz dostępnych form pomocy. Zwiększy świadomość uczestników odnośnie ich praw i obowiązków. W zależności od potrzeb doradca udzieli informacji z zakresu:
- prawa rodzinnego,
- prawa pracy,
- ubezpieczeń społecznych.
Doradca pomoże również w sporządzaniu pism urzędowych, dostarczy wiedzy w zakresie przeciwdziałania przemocy domowej oraz udzieli innych porad prawnych niezbędnych w konkretnych sytuacjach.
Indywidualne poradnictwo zawodowe
(80 UP * 6h/UP; 3 spotkania/UP)
Doradca zawodowy wspólnie z Uczestnikiem zaplanuje jego rozwój zawodowy, oferując wsparcie w wyborze zawodu oraz w samopoznaniu poprzez:
- rozmowy doradcze,
- ćwiczenia,
- testy zainteresowań zawodowych i uzdolnień przedsiębiorczych.
Poradnictwo zawodowe pomoże rozwiązać bieżące trudności w sferze zawodowej, określić predyspozycje i zainteresowania uczestnika, wzmocnić poczucie własnej wartości i zbudować motywację do poszukiwania zatrudnienia.

Zadanie 5 Szkolenia zawodowe dla 80 UP

Zaplanowano szkolenia zawodowe zgodne z predyspozycjami, umiejętnościami oraz barometrem zawodowym w Województwie Dolnośląskim i w powiatach, z których pochodzą uczestnicy. Efektem szkoleń będzie:

zdobycie,
zmiana lub
podniesienie kwalifikacji,

poprzez osiągnięcie zestawu efektów uczenia się zgodnie z ustalonymi wymaganiami dla danej kwalifikacji. Osiągnięcie tych efektów zostanie sprawdzone w procesie walidacji i formalnie potwierdzone przez instytucję certyfikującą (zgodnie z Załącznikiem nr 7 do Regulaminu konkursu „Podstawowe informacje dotyczące uzyskiwania kwalifikacji w ramach projektów współfinansowanych z EFS+”). Możliwe będzie także nabycie kompetencji.

Zadanie 6 Staże dla 62 UP

Dla uczestników z największymi deficytami w zakresie doświadczenia zawodowego zaplanowano wsparcie w formie średnio 4-miesięcznego stażu. Staże będą spójne z tematyką szkoleń, a ich celem jest:

wykorzystanie posiadanych kompetencji i kwalifikacji zawodowych w rzeczywistym środowisku pracy,
nabycie praktycznych umiejętności do wykonywania pracy,
przełamanie biernych postaw zawodowych.

Zadanie 7 Indywidualne pośrednictwo pracy dla 80 UP

Indywidualne wsparcie pośrednika pracy obejmuje:

przygotowanie uczestnika do udziału w procesie rekrutacyjnym (omówienie potencjalnych pytań rekruterów, weryfikacja dokumentów aplikacyjnych),
inicjowanie kontaktów uczestników z potencjalnymi pracodawcami.

Zadanie 8 Indywidualny mentoring

Dla uczestników, którzy uzyskali zatrudnienie dzięki wsparciu projektu, zaplanowano indywidualny mentoring. Forma ta polega na budowaniu relacji z mentorem (specjalistą ds. HR lub osobą z doświadczeniem w zarządzaniu zasobami ludzkimi) podczas indywidualnych spotkań. Mentoring ma na celu wsparcie uczestników w adaptacji do nowego środowiska zawodowego i budowanie ich dalszego rozwoju.

Zachęcamy do zapoznania się z regulaminem uczestnictwa w projekcie, a w razie jakichkolwiek dodatkowych pytań do kontaktu z Kadrą Projektu

KONTAKT:

Kierownik projektu: Monika Wolańska

mwolanska.projekty@gmail.com

tel.: 884 420 589