Nowe umiejętności-większe możliwości

Aktualny projekt

Mamy przyjemność zaprosić do udziału w projekcie „Nowe umiejętności-większe możliwości” nr FEWP.06.12-IP.01-0074/23 realizowanego przez "FUNDACJA NIEZALEŻNI" w partnerstwie z firmą AKADEMIA BIZNESU I ROZWOJU Gabriela Olczyk w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Wielkopolski 2021-2027 współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+), Priorytet 6: Fundusze Europejskie dla Wielkopolski o silniejszym wymiarze społecznym (EFS+), Działanie 6.12 Integracja społeczno-gospodarcza obywateli państw trzecich, w tym migrantów.

GŁÓWNYM CELEM PROJEKTU od 01.06.2024 r. do 30.06.2025 r. jest podniesienie poziomu integracji społeczno-gospodarczej 50 [40K/10M] obywateli państw trzecich, powyżej 18. roku życia, pracujących/uczących się/zamieszkujących
na obszarze woj. wielkopolskiego, poprzez objęcie ich kompleksowym i zindywidualizowanym wsparciem pozwalającym
na lepsze funkcjonowanie w polskim społeczeństwie.

PROJEKT SKIEROWANY JEST DO OSÓB:

  • obywateli  państw trzecich, legalnie przebywających w Polsce,
  • dorosłych (powyżej 18 roku życia),
  • pracujących/uczących się/zamieszkujących w rozumieniu Kodeksu Cywilnego  na obszarze woj. wielkopolskiego bez względu na status zatrudnienia,
  • wsparcie nie więcej niż jednym w projekcie dofinansowanym ze środków EFS+ w zakresie aktywizacji zawodowej.

W RAMACH PROJEKTU UCZESTNICY/CZKI PROJEKTU MOGĄ SKORZYSTAĆ Z NASTĘPUJĄCYCH FORM WSPARCIA:

01

Identyfikacja potrzeb uczestników/ czek i opracowanie Planu Wsparcia Uczestnika/ i – 50 UP x4H/UP.

Udzielenie wsparcia zostanie poprzedzone diagnozą potrzeb UP. Wsparcie w projekcie będzie dostosowane do indywidualnych potrzeb uczestnika i uwzględniać będzie takie elementy jak np. znajomość języka polskiego, sytuacja na rynku pracy, wykształcenie ( w tym zdobyte poza Polską ), posiadane kwalifikacje, posiadane kompetencje, które mogą być poddane walidacji zgodnie z zintegrowanym systemem  kwalifikacji, rodzaj wykonywanej lub poszukiwanej pracy, różnice kulturowe, płeć, wiek, status migracyjny etc. W ramach zadania dla każdego UP zostanie opracowany PLAN WSPARCIA UCZESTNIKA. Celem działania jest udzielenie każdemu UP zindywidualizowanego i dostosowanego do jego specyficznych potrzeb wsparcia dla poprawy jego funkcjonowania w społeczeństwie polskim.

02

Wsparcie asystenckie w codziennym funkcjonowaniu w relacji z systemem edukacji, służbą zdrowia i innymi instytucjami publicznymi- 30 UP*6h/UP

Wsparciem zostanie objętych 30 osób, którzy będą mogli skorzystać ze wsparcia asystenta integracyjnego, który będzie towarzyszyć UP w codziennym funkcjonowaniu w relacji z systemem edukacji, służbą zdrowia i innymi instytucjami publicznymi, w korzystaniu z usług medycznych i rehabilitacyjnych.

03

Kurs języka polskiego – 40 UP*90/h

Wsparciem zostanie objętych 40 osób, które przejawiają największe deficyty w znajomości języka polskiego. Poziom znajomości języka polskiego(określa się na podstawie testu, przeprowadzonego na etapie opracowywania Indywidualnego Planu Wsparcia). Dzięki temu wsparciu UP nie tylko będą mogli poczuć się pewniej i bezpiecznie w nowej rzeczywistości, ale także będą mieli szansę na rozumienie komunikatów w przestrzeni publicznej, miejscu pracy i zamieszkania.

04

Szkolenie z zakresu wartości i kultury polskiej-40 UP*18h/ grupa

Wsparcie przewidziano dla 40 osób, które wezmą udział w szkoleniu z zakresu różnych aspektów polskiego życia kulturowego: polskiej historii i kultury, sztuki, literatury, filmu, wartości. Szkolenie w znacznym stopniu będą wspierać świadomość Obywateli państw trzecich w obszarze społecznych aspektów życia w Polsce i jednocześnie dadzą możliwość i będą dobrą okazją do integracji z osobami w podobnej sytuacji życiowej oraz wymiany doświadczeń, co stanowi swoistą wartość dodaną projektu. Zajęcia będą dostosowane do poziomu językowego UP.

05

Indywidualne wsparcie specjalistyczne w zakresie poradnictwa prawnego – 30 UP*6h/UP

Wsparcie przewidziano dla 30 osób, które posiadają największe deficyty wiedzy dotyczącej zagadnień prawnych w Polsce. Prawnik będzie służył UP specjalistyczną pomocą na wielu różnych płaszczyznach m.in. wyposaży UP w wiedzę z zakresu kwestii związanych z legalizacją pobytu , administracyjnych i prawnych. Celem jest przygotowanie UP do pełnego uczestnictwa w życiu społecznym, ekonomicznym i obywatelskim, aktywnego włączenia się w życie społeczeństwa polskiego, wiedzę

na temat regulacji prawnych, praktycznego działania przepisów polskiego prawa, zasad korzystania z jego instytucji.  

06

Indywidualne wsparcie specjalistyczne w zakresie poradnictwa psychologicznego-30UP*6h/UP

Wsparcie przewidziano dla 30 osób, u których podczas tworzenia PWU zdiagnozowano silne bariery mentalne ograniczające aktywność społeczną, edukacyjną i kulturalną w Polsce. Psycholog wesprze UP trudnościach spowodowanych wcześniejszymi traumatycznymi doświadczeniami, obecnie doświadczanych kryzysach, szoku kulturowym, trudnościach związanych ze zmianą statusu, pozycji, ról społecznych, doświadczeniach rozłąki z rodziną oraz UP będzie mógł otrzymać wsparcie i zrozumienie w trudnych sytuacjach, poprawić rozumienie i radzenie sobie z własnymi emocjami (lękiem, niepokojem, osamotnieniem, agresją), otrzymać wsparcie przed podjęciem ważnych decyzji życiowych, wspólnie poszukać rozwiązań dla napotykanych problemów.

07

Indywidualne wsparcie specjalistyczne w zakresie poradnictwa zawodowego-30 UP*6h/UP

Wsparcie przewidziano dla 30 osób najbardziej oddalonych od rynku pracy. Poradnictwo będzie realizowane w formie indywidualnych spotkań – bezpośrednie wsparcie doradcy zawodowego w celu zapewnienia kompleksowych działań ukierunkowanych na rozwiązanie problemu zawodowego UP np. zagrożenia zwolnieniem/utrata/zmiana pracy/pomoc
w podejmowaniu wyborów edukacyjnych, szkoleniowych i zawodowych oraz w zarządzaniu rozwojem zawodowym. Poradnictwo zawodowe będzie wspomagało aktywny proces adaptacji na rynku pracy, wspomoże proces poszukiwania pracy, z uwzględnieniem indywidualnej sytuacji UP. Obejmie m.in. następującą tematykę: rynek pracy, rozmowa kwalifikacyjna, autoprezentacja, komunikacja, analiza mocnych i słabych stron. Doradca będzie pomagał Obywatelom Państw Trzecich rozwiązać bieżące trudności w sferze zawodowej, co pozwoli osiągnąć trwałe efekty zmiany postaw i sytuacji UP.

08

Szkolenia zawodowego – 30UP*śr.100h/UP

Wsparcie przewidziano dla 30 osób bez zatrudnienia, aby zwiększyć szansę UP na uzyskanie i utrzymanie zatrudnienia. Szkolenia będą uwzględniać rzeczywiste potrzeby na określone kwalifikacje i umiejętności na regionalnym/lokalnym rynku pracy. Efektem szkoleń będzie nabycie kwalifikacji lub kompetencji. Podczas szkoleń będą wykorzystane różnorodne, angażujące UP metody kształcenia oraz środki i materiały dydaktyczne.

Dodatkowo dla uczestników projektu w ramach zadań 1,2,3,5,6,7:

  • zwrot kosztów dojazdu– dla 50%UP do 12 zł za osobodzień
  • zwrot kosztów opieki nad dzieckiem do lat 7/os. zależną- założono dla 10%UP
    Szczegółowe informacje w regulaminie rekrutacji i uczestnictwa w projekcie

09

Staże zawodowe – 25 UP

25 UP z największymi deficytami w zakresie doświadczenia zawodowego zostanie objętych wsparciem w formie 3 m-cznego STAŻU spójnego z tematyką odbytych szkoleń, podczas których wykorzystają posiadane kompetencje i kwalifikacje zawodowe w rzeczywistym środowisku pracy, nabędą praktyczne umiejętności do wykonywania pracy i ostatecznie przełamią bierne postawy. Zadania w ramach stażu będą wykonywane w oparciu o program stażu.

10

Staże zawodowe – 25 UP

  • Wsparcie będzie skierowane do osób na podstawie zdiagnozowanych barier wejścia na rynek pracy oraz oddalenia od rynku pracy. Pośrednik będzie wspierał UP w poruszaniu się po rynku pracy: przygotuje do udziału w rekrutacji (omówi potencjalne pytania rekruterów i zweryfikuje dokumenty aplikacyjne UP) oraz zainicjuje kontakty UP z pracodawcami. Pośrednictwo pracy pomoże w jak najtrafniejszym doborze, w możliwie krótkim terminie odpowiedniego stanowiska pracy dla UP.
Projekt unijny

W RAMACH PROJEKTU UCZESTNIKOM/CZKOM PROJEKTU ZAPEWNIAMY:

  • Stypendium szkoleniowe;
  • Stypendium stażowe;
  • Zwrot kosztów dojazdu;
  • Zwrot kosztów opieki nad dzieckiem/osobą zależną;
  • Tłumacza dla najbardziej potrzebujących wsparcia w tym zakresie.

W RAMACH PROJEKTU UCZESTNIKOM/CZKOM PROJEKTU ZAPEWNIAMY:

Bezpośrednim rezultatem proj. będzie osiągnięcie wskaźników rezultatu:
  • Liczba osób, które uzyskały kwalifikacje po opuszczeniu programu - 28 Uczestników/czek projektu,
  • Liczba osób pracujących, łącznie z prowadzącymi działalność na własny rachunek, po opuszczeniu Programu - 12 Uczestników/czek projektu,
  • Liczba osób, których sytuacja społeczna uległa poprawie po opuszczeniu programu – 40 Uczestników/czek projektu.

WYMAGANE DOKUMENTY OD KANDYDATÓW DO UDZIAŁU W PROJEKCIE:

Wartość projektu – 894 133,44 PLN

Dofinansowanie projektu – 849 426,76 PLN

Okres realizacji projektu – 01.06.2024 r. – 30.06.2025 r.

 

DANE DO KONTAKTU

Kierownik projektu – Elwira Paliwoda

tel. kontaktowy: 600 074 516

e-mail.: e.paliwoda@eprojekty.info

 

BIURO PROJEKTU:

ul. Sikorskiego 9,

64-820 Piła

Godziny pracy:

od poniedziałku do piątku od 07:30 do 15:30

 

#funduszeUE

#funduszeeuropejskie

ZASADY RÓWNOŚCI I DOSTĘPNOŚCI

Definicja:

Dyskryminacja – różnicowanie, wykluczanie lub ograniczanie ze względu na jakiekolwiek przesłanki w szczególności płeć, rasę, kolor skóry, pochodzenie etniczne lub społeczne, cechy genetyczne, język, religię lub przekonania, poglądy polityczne lub wszelkie inne poglądy, przynależność do mniejszości narodowej, majątek, urodzenie, niepełnosprawność, wiek lub orientację seksualną. Celem lub skutkiem dyskryminacji jest naruszenie lub brak uznania możliwości korzystania z wszelkich praw człowieka i podstawowych wolności oraz ich wykonywania na zasadzie równości z innymi osobami.

Zasada równości kobiet i mężczyzn – wdrożenie działań mających na celu osiągnięcie stanu, w którym kobietom i mężczyznom przypisuje się taką samą wartość społeczną, równe prawa i równe obowiązki. To również stan, w którym kobiety i mężczyźni mają równy dostęp do korzystania z zasobów (np. środki finansowe, szanse rozwoju). Zasada ta ma gwarantować możliwość wyboru drogi życiowej bez ograniczeń wynikających ze stereotypów płci. Jest to również uwzględnianie perspektywy płci w głównym nurcie wszystkich procesów i działań w ramach programów (tj. podczas przygotowywania, wdrażania, monitorowania, sprawozdawczości, ewaluacji, promocji i kontroli programów).

Zasada równości szans i niedyskryminacji – wdrożenie działań umożliwiających wszystkim osobom sprawiedliwe i pełne uczestnictwo we wszystkich dziedzinach życia, bez względu na ich płeć, rasę, kolor skóry, pochodzenie etniczne lub społeczne, cechy genetyczne, język, religię lub przekonania, poglądy polityczne lub wszelkie inne poglądy, przynależność do mniejszości narodowej, majątek, urodzenie, niepełnosprawność, wiek lub orientację seksualną.

Zasady równościowe (horyzontalne) – rozumiane łącznie jako zasada równości kobiet i mężczyzn oraz zasada równości szans i niedyskryminacji.

 

Projekt jest zgodny z zasadami równości szans Kobiet i Mężczyzn oraz równości szans i niedyskryminacji, w tym dostępności dla ON, tj. m.in. :

  • projekt dostępny dla osób niepełnosprawności;
  • dodatkowe punkty dla osób niepełnosprawnych i Kobiet;
  • promowanie pozytywnego wizerunku Kobiet i Mężczyzn;
  • działania i treści przekazywane Państwu w ramach projektu są wolne od ograniczeń wynikających ze stereotypów płci;
  • uwzględnieniu elastycznych godzin zajęć umożliwiający godzenie życia zawodowego i prywatnego;
  • język wrażliwy na płeć, równościowy;
  • miejsca realizacji wsparcia bez barier architektonicznych; 
  • zastosowanie mechanizmu racjonalnych uprawnień – jeśli zdiagnozowano taką potrzebę wobec danego ON.

 

Więcej informacji dotyczących Zasad równości szans Kobiet i mężczyzn oraz równości szans i niedyskryminacji znajdą Państwo w linkach poniżej:

– https://eur-lex.europa.eu/legal-content/PL/TXT/PDF/?uri=CELEX:32021R1060&from=PL

#FunduszeEuropejskie